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标题: 孩子一到学校就发烧,回家立马恢复?背后原因让人深思 [打印本页]

作者: 天策-瑶娥    时间: 2025-9-4 10:00
标题: 孩子一到学校就发烧,回家立马恢复?背后原因让人深思

你有没有听说过这样的情况:孩子一到学校就病怏怏,回到家立刻满血复活?浙江就真有这么一个14岁的女孩,连续4个月只要一去上课就发烧,体温飙到快38度,但一回家马上恢复正常...等等,大家可先别误会哦,不是假生病的哟,女孩的这情形也把家长和医生都整懵了...

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张同学的妈妈一开始以为是感染问题,带着她跑了好几家医院,血液化验、影像检查,全都没发现异常。最后在宁波一家医院,中医科主任童医生才给出了答案:这不是普通的病,而是所谓的“焦虑躯体化”。


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从中医角度来说,是“肝郁脾虚”;从西医角度来看,就是心理压力大到身体也跟着出现症状。童医生解释,青少年在面对学业压力和家长期待时,大脑的下丘脑—垂体—肾上腺轴会一直处在紧张状态,体温就会比平时高出0.3到1度。


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更巧的是,医生还发现女孩的妈妈本身也很焦虑,平时习惯对孩子说“你必须”“你应该”,这种沟通方式无形中给孩子增加了负担。童医生说,这样的情况在12到15岁学生里并不少见,特别是快要升学的关键阶段。有些孩子不是不想学,而是身体在用“发烧”这样的方式向父母和老师发出信号:我真的太紧绷了。

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后来,在医生的帮助下,除了用药,还建议母女俩每天饭后一起散步聊天,周末多做点户外活动,慢慢把彼此的焦虑释放出来。经过一段时间调整,女孩的情况已经明显好转。


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现在的学生,作业、补习、竞赛、排名,几乎每天都像在“打怪升级”。有些孩子表面看起来还撑得住,但身体早已在敲警钟。学业固然重要,可一旦压力超过承受范围,成绩也好、健康也罢,都可能一并垮掉。你觉得,当下学生的学习压力,是来自学校、家长,还是整个社会环境?又该由谁先来减负呢?欢迎底下留言说说你的看法~

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作者: AOU1888    时间: 2025-9-4 10:51
我觉得吧,咱们孩子的压力,真不是单一方面的事。学校布置的作业多,老师天天盯成绩,家长在家也忍不住念叨,外面社会风气更是唯分数论,这三股力量一叠加,小孩哪顶得住?2 N" X4 a' B4 W$ P3 z4 Y

% I: `$ B4 H+ _' }' N我身边就有一个小侄子,晚上写作业写到快十二点,第二天六点多又得起床赶校车。学习节奏比上班族还狠,他爸妈还天天说你要是考不上重点高中,未来就完了。
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结果孩子才初二,就常喊头晕,胃口也越来越差。身体早就用各种信号在闹情绪。我一直觉得,减负不是光喊口号,家长自己得先放松,不要把自己的焦虑全甩给孩子。
作者: lantianyun    时间: 2025-9-4 13:23
孩子可能因学业压力、社交焦虑、对校园环境不适应等,产生“躯体化”反应——用发烧等生理症状逃避校园场景。这种情况易被误认为普通感冒,若长期忽视,可能加重心理负担,影响孩子社交与学习心态。
作者: rainwang    时间: 2025-9-4 13:52
      这分明就是精神压力惹的祸!
0 z" y1 o8 U$ @. i( F( I      这里的核心,就是精神压力通过身体发出了强烈抗议,并非孩子“装病”或体质虚弱,而是一种真实的、急需被看见的生理心理信号。
. H( J5 K6 ^, t$ I      必须精准地抓住问题的本质。它不仅仅是心理不适,而是焦虑情绪已经强大到冲破了心理防线,以“发烧”这种无法伪装的身体症状表现出来,医学上称之为“躯体化障碍”。9 E3 W8 u* e# e8 C" w: a6 U. N
      这样案例绝非个例,是当下许多青少年身心状态的一个缩影。解决之道,不在于更严格的管教或更多的补品,而在于整个环境能否听懂身体发出的这种无声的求救,并首先从创造一个低压、包容、支持性的情感环境开始。8 w5 o1 z, u: N1 b4 {% }( T) a
      学业固然重要,但一个能健康、快乐生活的孩子,才是所有一切的根基。所有的家长,都该明白这个道理啊!
作者: 右耳    时间: 2025-9-4 14:15
学生也忒辛苦了,这焦虑症都搞得发烧,得好好调整心态
作者: 天策-菱玖    时间: 2025-9-5 09:06
孩子真是压力大到身体报警了,家长心态得先放松点。" O, Q  b& O  z: s* ~8 _2 r. J9 U

作者: 韭菜长新芽0    时间: 2025-9-5 10:25
焦虑躯体化,呵呵,终于理解心情的好坏,也就是精神状态好坏对身体的影响了。
作者: g9527    时间: 2025-9-6 01:55
我当年考试前也这样,一进考场就胃疼,出考场立马活蹦乱跳,纯纯心理作用啊兄弟
作者: 我也来辣    时间: 2025-9-6 12:11
反正现在很多学校才装修好,就让学生进去上课,危害很大。




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